教員・研究者情報
English
ハラノ アキコ
HARANO Akiko
原野 明子
所属
福島大学 人間発達文化学類 心理学・幼児教育コース
職種
教授
著書・論文歴
著書
東日本大震災・放射能災害下の保育~福島の現実から保育の原点を考える~ (共著) 2017/03
著書
日本保育学会 放射能災害にかかる保育問題研究委員会 放射能災害下の保育問題研究~平成25年・26年調査報告書~ (共著) 2015/12
著書
小さくうまれた子どものための 幼児教室 ~幼児教室・母親教室の開催を通して~ 科学研究費シンポジウム2015 小さく生まれた子どもに関する実証的研究-4年間のあゆみ-「報告書」 なし,26-40頁 (共著) 2015
著書
福島大学東日本大震災プロジェクト 震災後の保育現場が直面する課題とその対応事例に関する調査研究 (共著) 2011/11
著書
発達障害のハイリスクをもつ子どもに対する予防的な早期の包括的支援の予備研究 平成22年度「プロジェクト研究推進経費」報告書 (共著) 2010/03
著書
保育内容 環境 (共著) 2009/03
著書
福島県における子育ち・子育て支援に関する調査研究 福島県における子育ち・子育て支援に関する調査研究報告書 (共著) 2008/03
著書
教育心理学の基本理解 (共著) 2005/02
著書
保育実践のフィールド心理学 (共著) 2003/12
著書
保育ライブラリ 保育の内容・方法を知る「保育内容 環境」 (共著) 2003/02
著書
心理学マニュアル 観察法 (共著) 1997/04
著書
現代保育用語辞典 (共著) 1997/02
著書
子ども「大変な時代」 (共著) 1996/08
著書
ちょっと変わった幼児学用語集 (共著) 1996/02
著書
はじめて学ぶこころの世界 (共著) 1995/09
著書
子どもの発達を知る心理学 (共著) 1994/07
著書
保育者養成と研修に関する意識調査 平成4年度ミネソタ大/広大共同研究プロジェクト事業事業報告書 我が国における教員資質の向上に関する研究 (共著) 1991/03
論文
保育現場における新人保育者の離職に関する一考察 : 保育者を志した頃から離職までの歩みを通して 保育文化研究 = The journal of early childhood education and culture / 日本保育文化学会保育文化研究編集委員会 編 (16・17),1-14頁 (共著) 2023/09
論文
小規模住居型児童養育事業(ファミリーホーム)における養育者の専門性とは : コロナ禍での生活を通して考える 福島大学人間発達文化学類附属学校臨床支援センター紀要 8,31-40頁 (共著) 2023/08
論文
コロナ禍における園長の保育への取り組みと意識 こども学研究 4,25-44頁 (共著) 2022
論文
東日本大震災が保育に与えた影響(1)保育はどのように回復・再構成をしたのか? 保育文化研究 10,55-73頁 (共著) 2020/03
論文
低出生体重児が抱えやすい幼児期の問題と発達支援(1)-子どもの発達支援を中心に- 福島大学総合教育研究センター紀要,17-21頁 (共著) 2018/01
論文
低出生体重児が抱えやすい幼児期の問題と発達支援(2)-保護者支援を中心に- 福島大学総合教育研究センター紀要,23-30頁 (共著) 2018/01
論文
低出生体重児が抱えやすい幼児期の問題と発達支援(3)-保育現場における調査研究- 福島大学総合教育研究センター紀要,31-37頁 (共著) 2018/01
論文
低出生体重児の母親の育児不安・育児負担感とサポートとの関連 福島大学総合教育研究センター紀要 19,83-89頁 (共著) 2015/07
論文
低出生体重児の母親の育児不安・育児負担感とサポートの関連 福島大学総合教育研究センター紀要 19 (共著) 2015
論文
自主シンポジウム 幼児期における低出生体重児の発達支援 特殊教育学研究 51,554-555頁 (共著) 2014
論文
幼児期における低出生体重児の発達支援 (1) : 母親教室を中心に 福島大学総合教育研究センター紀要 15,51-57頁 (共著) 2013/07
論文
幼児期における低出生体重児の発達支援 (2) : 幼児教室を中心に 福島大学総合教育研究センター紀要 15,59-67頁 (共著) 2013/07
論文
低出生体重児の母親の育児負担感に対するサポートの効果 日本心理学会大会発表論文集 76 (0),2PMC18-2PMC18頁 (共著) 2012/09/11
論文
小学校入学前の発達障害幼児に指導が必要なソーシャルスキル~小学校・中学校・特別支援学校の教員を対象としたアンケート調査から~ 福島大学総合教育研究センター紀要,109-116頁 (共著) 2009/07
論文
福島県内の幼稚園における個別の指導計画作成の現状 福島大学総合教育研究センター紀要,93-101頁 (共著) 2009/07
論文
福島県内の幼稚園における保育者が考える特別支援教育の課題 福島大学総合教育研究センター紀要,103-108頁 (共著) 2009/07
論文
P68 保育者と子どもがつくる表現についての一考察 日本保育学会大会研究論文集,902-903頁 (単著) 1998/04/27
論文
自主シンポジウム11 どのように子どもを「捉える」か : 21世紀の保育と発達研究への提言 日本保育学会大会研究論文集,S22-S23頁 1998/04/27
論文
子どもと保育者が作る表現についての一考察 県立新潟女子短期大学幼児教育研究会幼児教育研究,19-53頁 (単著) 1997/03
論文
Development of understanding of character constancy:Expectations of the behavior of friendly and unfriendly peers. Japanese Psychological Research,181-191頁 (共著) 1996/11
論文
幼児の認知発達からみた表現についての一考察 県立新潟女子短期大学幼児教育研究会幼児教育研究,23-36頁 (単著) 1996/03
論文
発達 8-PA5 幼児の仲間入り行動に及ぼす相手の既知度の影響 日本教育心理学会総会発表論文集 38 (0),75 (単著) 1996
論文
教師期待の伝達過程に関する研究 大分大学教育学部附属教育実践研究指導センター紀要,1-10頁 (共著) 1994/07
論文
保育者養成カリキュラム開発のための基礎的研究-保育学生の意識分析を中心に- 幼年教育研究年報,49-55頁 (共著) 1994/03
論文
日常的な想像物に対する幼児の認識 : サンタクロースは本当にいるのか? 発達心理学研究 5 (2),145-153頁 (共著) 1994
論文
幼児の仲間入り場面における仲間の意図の解釈と方略 広島大学教育学部紀要,221-226頁 (単著) 1993/02
論文
PB125 幼児の仲間入り場面における他者の意図の解釈の手がかり 日本教育心理学会総会発表論文集 35 (0),106 (単著) 1993
論文
引っ込み思案幼児の社会的相互作用の維持に関わる要因 心理学研究,77-83頁 (単著) 1992/06
論文
幼児の仲間入り場面における仲間の意図の解釈と方略 広島大学教育学部紀要. 第一部, 心理学 / 広島大学教育学部 編 (41),221-226頁 (単著) 1992
論文
友達の少ない幼児の仲間関係の発達に関する縦断的研究 幼年教育研究年報,1-9頁 (共著) 1991/03